دات نت نیوک
چهارشنبه، 5 تیر 1398

همه مطالب

مقالات

«شاخ دماغی‌ها»؛ نخستین محصول مدرسه رمان منتشر شد.

رمان «شاخ دماغی‌ها»، نخستین محصول «مدرسه رمان» شهرستان ادب، به بازار آمد. این رمان را سیده عذرا موسوی برای گروه سنی نوجوان نوشته است.
نوبت ما هم نزدیک است | ابراهیم حسن بیگی

خبر مرگ محسن و محسن‌ها، شبیه خبر مرگبار زلزله‌هایی است که بارها و بارها به گوشمان رسیده است و حتی پس لرزه‌هایش را به شمارش گفته‌اند. خبرها می‌آیند و می‌روند و گاهی عبرت‌هایش را نیز با خود می‌برند. مثل همان زلزل...
برای معلم سخت‌کوش | مصطفی جمشیدی

یادم می‌آید بیست و چند سال پیش آن زمان که این وسایل ارتباط جمعی نبود. روزی در اتوبوس نزدیک‌های میدان ولیعصر در آن تزاحم ترافیک سایه‌های مردی را دیدم که ایستاده در اتوبوس داشت کتاب می‌خواند.
«فرهنگ و نظام‌ زیباشناسی متجانس»

سیدحسین موسوی نیا - مقوله­ نظام ارزشی و نظام زیباشناختی هر ملتی ریشه در فرهنگ آن ملت دارد و فرهنگ را اگر به صورت کلی، مجموعه­‌ای از آداب و رسوم و اعتقادات و باورها و ارزش­ها و آرمان­‌های یک قوم، قبیله یا ملت بدانیم پس بسیاری از سلیقه­&...
دوره آموزشی روایت در قصه های ایرانی

این دوره در سه جلسه هر دوشنبه و در آذرماه برگزار می گردد. همچنین تدریس این دوره‌ها را  دکتر علی عباسی، عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی بر عهده دارد.
فرجام‌های خوش بی‌فرجامی: روایت‌ها از شر

در باب روایت ازشر پیش از این مقاله ای خوانده بودیم از ماریا پیا لارا با ترجمه محمد حقانی‌فضل. در این مطلب نیز مقاله ای می‌خوانید از آقای کارول ال. برن‌اشتاین با ترجمه مترجم مطلب اول، آقای محمد حقانی‌فضل عضو گروه پژو...
قهرمانِ بی‌روایت قهرمانِ غایب است.

سید حسین موسوی نیا - قهرمان با داشتن قوای برتر، - که در جوامع غیردین مدار این قدرت جسمانی تعریف می‌شود - در مهلکه‌­ها خود را به خطر می‌­اندازد و نهایتاً دیگران و خود را می‌­رهاند. این قهرمانِ جسمانی چیزی از جنس آگاهی به جامعه تزری...
روایت‌کردن شر | ماریا پیا لارا

ماریا پیا لارا در مقاله‌ای با عنوان Narrating Evil: A Postmetaphysical Theory of Reflective Judgmentمسئلۀ شر را از دیدگاه روایت مورد بررسی قرار داده است. محمد حقانی‌فضل عضو گروه پژوهشی ادیان، دانشگاه ادیان و مذاهب قم به ترجمۀ این مقاله از زبان انگلیس...
روانشناسی اسطوره و داستان؛ رویکردی نوین در نقد ادبی

زیگموند فروید و کارل گوستاو یونگ از برجسته‌ترین روانکاوان معاصر، پژوهش‌های درخور توجّهی در حوزة قصّه‌های عامیانه، به‌ویژه افسانه‌های پریان ارائه داده‌اند. فروید بر آن است که افسانه‌های پریان به اشکال گوناگون به کودک می‌فهماند که پیکار بر ضدّ مشکلات ز...
درس‌های شاهنامه برای رمان نویسی

فردوسی نیز من مفرد را در اثر خود دارد. در توصیف رستم می‌گوید: "دو رانش چو ران هیونان ستبر/دل شیر نر دارد و زور ببر" و در توصیف ضحاک: "دلیر و سبکسار و ناپاک بود". توصیفات او عموما موجز و همه‌جانبه است. بخصوص شخصیت ضحاک را می‌بینید که یک...
صفحه 12 از 17ابتدا   قبلی   7  8  9  10  11  [12]  13  14  15  16  بعدی   انتها